| 活動内容 |
先生の動き |
児童の動き |
備考 |
音声 |
| 準備 |
| HRTは動物のジェスチャーを確認する。 |
| （Old McDonald Had a Farmの振り付け参照） |
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| モデル |
| Look at me. |
| HRTはターゲット単語から動物を１つ選んでジェスチャーをする。 |
| What am I?（私は何でしょう？） |
| Good.（そうです。） |
| I'm a cow.（私はウシです。） |
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| 確認 |
| HRTは児童を１人選んで教室の前に来させる。 |
| S1, come here.（S1、前に来て下さい。） |
| HRTはターゲット単語から動物を１つ選んで他の児童に見えないようにPCをS1に見せる。 |
| You are this animal.（あなたはこの動物です。） |
| OK?（オッケー？） |
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| What is she/he?（彼／彼女は何でしょう？） |
| Good.（そうです。） |
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アクティビティ
を行う |
| 児童を２チームに分ける。 |
| Make 2 teams.（２チームになって下さい。） |
| You are Team A.（あなたたちはAチームです。） |
| You are Team B.（あなたたちはBチームです。） |
| 列の一番前の児童を2人（チームから1人ずつ前に来させ、それぞれに違うPCを見せる。） |
| OK?（オッケー？） |
| Start！（スタート！） |
| スタートの合図で児童２人はジェスチャーを行う。 |
| 他の児童はその動物が何であるか当てる。 |
| 自チームの動物のジェスチャーを早く当てたチームに1ポイント与える。 |
| アクティビティの最後に総ポイント数を競う。 |
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